Gísla blogg

Mér finnst kostirnir hafa verið að maður man þetta betur þegar maður er búinn að vinna svo mikið með þetta og svo er gaman þegar allur árgangurinn kemur saman og gerir svona verkefni.

já, maður lærir þetta miklu betur því við endurtökum það aftur aftur svona svo það festist í minnið okkar.

þegar það er búið er leiðinlegt því þá þurfum við að læra meira:(

Hæ!

Ég hef undanfarið í ensku verið að vinna um Anne Frank sem var stelpa uppi á meðann seinni heimstyrjöldinn var og þurfti að fela sig því hún var gyðingur, fyrst þurfti ég að finna mikið að myndum því ég átti að gera myndband. Svo setti ég myndirnar í forrit sem heitir photostory og fékk svo upplýsingar og skrifaði í bók það sem ég ætlaði að segja inná

og svo voila!

 Hæ!

Á þessari önn hef ég verið á föstudögum í skólanum í stærðfræði hringekkju þar sem við skiptumst á að fara á milli 3 stofur og gera eitthvað nýtt í hvert skipti eins og að gera ljóð, raða saman munstur, teikna í þrívídd og gera þrautir, þetta hefur verið skemmtilegt að gera því þetta var svolítil tilbreyting frá bara að reikna leiðinleg dæmi og dót.

ég vona að við höldum áfram að gera þetta.

Hæ!

Ég hef undanfarið verið að vinna um Hallgrímur Pétursson sem var uppi á 17 öld. Fyrst þurfti ég að finna upplýsingar eins og hvenar hann fæddist, fæðingarstaður og fleira og setja það í word skjal, eftir það fór ég að vinna í powerpoint og þurfti ég að setja textann inn, finna myndir og ákveða hvernig hvert slide mundi líta út og svo láta kennarann fara yfir, þetta var ágætt verkefni og ég vona að við gerum svona aftur einhvern tímann

hérna er það